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国家博物馆馆刊2017年第7期7276.com:

古代史与文物研究

学科;研究;文物保护;建设;基础理论;发展规划;编纂;谢辰生;考古;学者

馆藏文物研究

在编纂中国大百科全书第一版文物卷之初,一位领导同志在谈到应编文物百科全书时,提出应加强文物队伍培养问题。他说,教育部应在大学设文物、博物馆系,或建立学院。从20世纪80年代起,一些高等学校先后设立文物、博物馆系,或办文博专科班,国家文物局还在复旦大学办文博学院等。如1985年给河北省文物部门分配的报考复旦文博班的名额为5个。1988年河北师范学院办文博专科班,学员来自全省文物单位。国家文物局先后在一些省建设了文物干部培训中心,培训了大批各类文物专业人员。这一切,都为文物事业发展和文物学科建设培养了人才。

7276.com,艺术史研究

20世纪70年代末80年代初,文物界一些专家学者从各自研究领域出发,探讨建立文物学问题。笔者参与了讨论,同时结合自己的工作和专业实践,思考和酝酿撰写文物学著作。经过多年努力,于1990年1月由河北人民出版社出版了拙著《中国文物学概论》,是为第一部文物学著作,得到了专家学者的肯定和鼓励。此后,又经过十多年研究,在《概论》基础上撰写了《文物学》,2005年10月由学苑出版社出版,成为一些高等学校文物博物馆专业教学用书,至今已重印5次,印数近1.5万册。

博物馆学

第二,应当把中国特色文物学科建设纳入“十三五”文物事业发展规划。从20世纪80年代至今,在文物事业发展规划中,都没有明确列入文物学科建设内容。这涉及指导思想问题。没有规划,不从机构、人员、经费上作出安排,实施就没有保障。过去虽然办了文博学院,专家学者也有相关著作,但文物学科建设进展不大,没有规划,没有组织保障是重要原因之一。因此,应进一步梳理历史,认真总结经验,在“十三五”文物事业发展规划中,增补中国特色文物学科建设内容,并建立与实施规划相应的体制机制。

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新中国成立以来,文物保护、研究和文物事业的发展,为文物学科建设创造了必备条件,奠定了重要基础。20世纪80年代是文物学科建设的重要时期,标志性的事情有三项,一是中国大百科全书文物卷编纂;二是在大学设立文物、博物馆系,或建立学院;三是文物界专家学者讨论建设文物学。这里作简要叙述,同时,就进一步加强文物学科建设提出几点意见和建议。

近现代史与文物研究

文物学科建设自20世纪80年代以来不断发展,取得了重要成绩。2010年,国务院学位委员会把文物与博物馆硕士学位列入学位系列,文物博物馆学科已作为二级学科。同时也应看到,文物学科建设,特别是中国特色文物学科建设,如文物学科框架体系,学科理论特别是基础理论,学科研究方法等,亟须进一步加强研究,不断发展和完善。基于此,特提出如下意见和建议。

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